Associate of Arts in History for Transfer (AA-T) Berkeley City College

Titul Associate in Arts for Transfer Degree (AA-T) v oboru historie je navržen tak, aby studentům poskytl pochopení rozmanité řady společností a toho, jak historický proces informoval o obsahu světové kultury. Prostřednictvím kurzu spojeného s historií AA-T se studenti budou zabývat otázkami identity, znalostí, vědomí, srozumitelnosti, komunikace a významu, protože obcházejí široký disciplinární terén historie.

Studenti, kteří úspěšně absolvují AA-T v historii, získávají specifické záruky pro přechod do systému CSU: přijetí na CSU s juniorským statusem a prioritní přijetí do kampusu CSU a do programu nebo oboru historie nebo podobného oboru. Studenti, kteří přecházejí do kampusu CSU, nebudou muset po převodu dokončit více než 60 jednotek, aby získali bakalářský titul.

Studenti jsou povinni dokončit 60 semestrálních jednotek, které jsou způsobilé k převodu na Kalifornskou státní univerzitu, včetně obou následujících:

• (1) Mezisegmentové kurikulum pro přenos všeobecného vzdělání (IGETC) nebo požadavky na šíři všeobecného vzdělání Kalifornské státní univerzity a
• (2) 18 semestrálních jednotek se stupněm C nebo P nebo lepším v hlavním oboru a celkovým minimálním průměrem bodů (GPA) alespoň 2,0 ve všech přenositelných ročníkových pracích CSU.

Po úspěšném absolvování tohoto programu budou studenti schopni:

• Prokázat znalost historického procesu v jednotlivých oblastech historie a efektivně propojit historickou příčinu a následek.
• Aplikovat historickou metodologii a kritické myšlení za účelem analýzy primárních a sekundárních pramenů a historických argumentů.
• Interpretovat různé historické síly, které formovaly minulost, a informujte o obsahu současnosti.

Doporučená sekvence kurzů

Studenti mohou použít následující vzor k dokončení titulu Associate in Arts in History for Transfer. To je jen jeden možný vzorec. Pokud chtějí získat přidružený titul, musí se účastnit Programu úspěchu studentů (imatrikulace), který zahrnuje hodnocení akademických dovedností a vypracování plánu vzdělávání studentů (SEP) s poradcem. Tento plán zmapuje jejich sled kurzů, aby jim pomohl dokončit jejich titul bez ohledu na semestr, ve který začínají vyučovat.

1. semestr/podzim

• Historie Spojených států do roku 1877
• Jeden kurz ze seznamu A
• Všeobecné vzdělávání a volitelné předměty

Celkem 15

2. semestr/jaro

• Historie Spojených států od roku 1865
• Jeden kurz ze seznamu A
• Všeobecné vzdělávání a volitelné předměty

Celkem 15

3. semestr/podzim

• Jeden kurz ze seznamu B
• Všeobecné vzdělávání a volitelné předměty

Celkem 15

4. semestr/jaro

• Jeden kurz ze seznamu C
• Všeobecné vzdělávání a volitelné předměty

Celkem 15